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Cuando los bebés comienzan a gorgotear y a gorjear, los padres escuchan con atención, esperando los sonidos mágicos que quieren escuchar: su nombre. Pero, ¿quién viene primero, mamá o papá? Si bien está abierto a la especulación entre los padres, la investigación sugiere que hay un claro ganador.

Los expertos lingüísticos continúan debatiendo si las D son más difíciles de decir que las M, pero Heather Goad, profesora de la Universidad MacGill, está firmemente en el Daddy acampar. Afirma que las D son más difíciles de pronunciar debido al gesto de la lengua requerido.

Pero con dificultad o no, la primera persona que identifica un niño no es quien la gente suele pensar que será.

La investigación intercultural sobre las primeras palabras del bebé muestra que el claro ganador es Dada. Tardif y sus colegas encontraron en más de 900 bebés, de 8 a 16 meses de edad de hogares de habla inglesa, cantonés y mandarín, Dada fue la primera persona identificada con más frecuencia. Mamá no se queda atrás, pero genera preguntas sobre por qué en hogares mixtos, Dada parece ser lo primero.

Las madres a menudo se sorprenden y confunden de que Dadá sea la primera ‘palabra de persona’ que dice un niño, especialmente si han estado en casa con ellas durante algún tiempo. Pero no tengas miedo, no es lo que piensas. La razón por la que mamá suele seguir a Dada es que no es la primera persona que un bebé ve como separada de ellos.

Para entender esto, debemos poner estas palabras en un contexto de desarrollo. Los instintos de timidez en un bebé comienzan a aparecer idealmente entre los 6 y los 7 meses de edad. En este momento, demostrarán una clara preferencia por un cuidador principal. A la edad de 8 a 9 meses, idealmente estarán en camino de demostrar la permanencia del objeto, lo que significa que comprenden que si alguien se va, también puede reaparecer. Los bebés a esta edad también comienzan a comprender la causalidad, lo que significa que ven que tienen un impacto en el mundo a través de sus acciones. Por ejemplo, empiezan a comprender que sus arrullos pueden atraer a un padre tanto como sus llantos. Esto es importante en lo que respecta al proceso de denominación. Para que un niño comience a nombrar cosas, los objetos deben adoptar una forma más permanente.

Pero, ¿por qué Dada primero?

Cuando las madres son el vínculo principal, los bebés todavía están bastante fusionados para ellos hasta bien entrado el primer año de vida. La primera separación que ven de ellos mismos es la de su padre. Dada suele ser la primera persona que identifican fuera del vínculo entre la madre y el bebé.

Mamá suele seguir los pasos de Dada e indica que un niño está comenzando a usar palabras para nombrar objetos permanentes en su vida. Lo que esto indica es un pequeño milagro del desarrollo, un niño está naciendo como un ser único y separado.

La capacidad de nombrar a una persona separada y verlos como un ser único es un logro del desarrollo.

Si bien ser capaz de identificar a papá y mamá es evidencia de un yo sofisticado que está emergiendo, a la edad de tres años, se puede escuchar un pronombre aún más especial: «Yo ‘0r» Yo «.

Los niños de tres años suelen insistir en que los llames por su nombre preferido, con proclamas como: «¡No soy tu amor, soy Matthew!» Están bastante seguros de que pueden «hacerlo YO MISMO» como para alertarnos de que, de hecho, se ha formado un ser separado y está en camino de realizar su propia voluntad.

La trayectoria de desarrollo de los nombres en un joven El niño revela el tiempo que lleva crecer psicológicamente como una persona separada. En los primeros tres años de vida, más de 100 mil millones de células cerebrales formarán 1000 billones de conexiones que les permitirán unir las piezas de su mundo en un todo coherente y que su narrativa tome forma.

Uno de los Los desarrollos más notables en los primeros tres años de vida es cómo llegan a crecer como personas separadas y comienzan a desarrollar sus propias ideas, preferencias, deseos e intenciones.

Si bien puede comenzar con Dada, el pronunciamiento del «yo» es indicativo del nacimiento de un yo psicológico. Durante los próximos dos o tres años, el «yo» continuará desarrollándose como un niño tiene sentido. su mundo y descubre sus propias palabras y significados para él. Se necesita tiempo para desarrollar un yo separado y esta debería ser la principal preocupación del niño entre los 3 y los 6 años, dándoles así la apariencia de ensimismamiento. El niño necesita tiempo para desarrollarse como una persona completa y esto se logra con un enfoque en sí mismo gobernado por los instintos, las emociones y el desarrollo cerebral que está en marcha.

Entre los 5 y los 7 años de edad, Idealmente, el crecimiento del cerebro debería permitirle al niño considerar dos puntos de referencia separados al mismo tiempo. Esto significa que podrán tener en cuenta sus propias necesidades, así como las de los demás, mientras interactúan con ellos.El «yo» ahora puede cambiar a «NOSOTROS» y el niño pequeño comienza a evolucionar como un ser social. En este momento, deberían poder manejarse mejor en entornos sociales y es más probable que cumplan con las expectativas sociales de conducta y desempeño.

El nacimiento de un niño como ser social depende primero de cómo se desarrolle. como un yo separado. Esas palabras mágicas alrededor de los 3 años – «YO HAGO», indican que las cosas están bien encaminadas. Si bien Dada es la primera persona que un bebé suele identificar en su vida, es solo el comienzo. Es el comienzo de un viaje para comprender quién son y poder usar sus palabras para compartir sus experiencias con los demás.

La Dra. Deborah MacNamara es la autora del libro más vendido, Descanse, juegue, crezca: Cómo entender a los niños en edad preescolar (o cualquier persona que actúa como tal). También forma parte del cuerpo docente del Instituto Neufeld y es Directora de Kid’s Best Bet, un centro de asesoramiento y recursos para la familia. Para obtener más información, visite www.macnamara.ca o www.neufeldinstitute.org.

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